Comments on: ¿Muchas aplicaciones? http://gaussianos.com/%c2%bfmuchas-aplicaciones/ Porque todo tiende a infinito... Fri, 10 Feb 2012 21:24:04 +0000 hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.0.1 By: Nataly http://gaussianos.com/%c2%bfmuchas-aplicaciones/#comment-9471 Nataly Thu, 28 May 2009 04:10:45 +0000 http://gaussianos.com/?p=754#comment-9471 pues eso de que las matematicas no representan a la realidad es mentira..ya que todo lo que hacemos tiene su proipio lenguaje matematico; los teoremas y leyes de las matematicas no se hicieron y despues se les encontro una utilidad,no, primero dire que para que algo sea util tiene que resolver una necesidad; y las matematicas se hicieron para esto, para resolver una necesidad. Si estudian un poco la historia de estas se daran cuenta que el hombre hizo uso de las matematicas para solucionar situaciones cotidianas...por lo tanto no creo que pitagoras hiciese el teorema con su nombre primero y luego le encontrara utilidad eso no tiene logica. pues eso de que las matematicas no representan a la realidad es mentira..ya que todo lo que hacemos tiene su proipio lenguaje matematico; los teoremas y leyes de las matematicas no se hicieron y despues se les encontro una utilidad,no, primero dire que para que algo sea util tiene que resolver una necesidad; y las matematicas se hicieron para esto, para resolver una necesidad. Si estudian un poco la historia de estas se daran cuenta que el hombre hizo uso de las matematicas para solucionar situaciones cotidianas…por lo tanto no creo que pitagoras hiciese el teorema con su nombre primero y luego le encontrara utilidad eso no tiene logica.

]]> By: Rafael http://gaussianos.com/%c2%bfmuchas-aplicaciones/#comment-9470 Rafael Fri, 12 Dec 2008 16:44:42 +0000 http://gaussianos.com/?p=754#comment-9470 La pregunta de para qué sirve las matemáticas se puede llevar a cualquier parte del conocimiento y tendríamos respuestas parecidas. En la vida real, de la calle, ¿para qué sirve saber que el granito está formado por cuarzo, feldespato y mica? ¿para qué sirve saber que las arañas tienen 8 patas? o ¿para qué sirve saber que Augusto fue emperador de los romanos? Otra cosa diferente es si hacemos la pregunta sobre algo muy concreto, por ejemplo, ¿para qué sirve la topología de Sierpinsky? o ¿para qué sirve el teorema de Ceva? Me refiero para qué sirve en la vida del día a día. La pregunta de para qué sirve las matemáticas se puede llevar a cualquier parte del conocimiento y tendríamos respuestas parecidas. En la vida real, de la calle, ¿para qué sirve saber que el granito está formado por cuarzo, feldespato y mica? ¿para qué sirve saber que las arañas tienen 8 patas? o ¿para qué sirve saber que Augusto fue emperador de los romanos?

Otra cosa diferente es si hacemos la pregunta sobre algo muy concreto, por ejemplo, ¿para qué sirve la topología de Sierpinsky? o ¿para qué sirve el teorema de Ceva? Me refiero para qué sirve en la vida del día a día.

]]> By: Alan De Anda http://gaussianos.com/%c2%bfmuchas-aplicaciones/#comment-9469 Alan De Anda Sun, 07 Dec 2008 20:18:19 +0000 http://gaussianos.com/?p=754#comment-9469 Me parece esencial el hecho de que las matemáticas tengan una aplicaión, de otra forma solo se estaría perdiendo el tiempo, desperdiciando neuronas en cosas fuera de este mundo (real, irreal). Pero, en este tema de "realidad", como ya se mencionó en un comentario, se presenta el debate de que es y que no es realidad. De manera que mi punto de vista es que la realidad es algo en esencia abstracto, aquel que crea que lo real es lo visible y tangible, está equivocado, lo invisible da vida a lo visible, de modo que las matemáticas estudian a la naturaleza en su modo invisible, para luego presentar resultados que son persividos por cualquiera. En conclusión, comprender lo visible, no tiene ciencia, se trata de comprender lo que genera lo visible. Por consiguiente, puntualizando con lo que empecé, hay teorías que comienzan por lo visible y de ahí derivan conceptos igualmente visibles. Todo esto se me ocurrió después de leer a Platón es su relato de las Sombras de la Caverna Me parece esencial el hecho de que las matemáticas tengan una aplicaión, de otra forma solo se estaría perdiendo el tiempo, desperdiciando neuronas en cosas fuera de este mundo (real, irreal).

Pero, en este tema de “realidad”, como ya se mencionó en un comentario, se presenta el debate de que es y que no es realidad. De manera que mi punto de vista es que la realidad es algo en esencia abstracto, aquel que crea que lo real es lo visible y tangible, está equivocado, lo invisible da vida a lo visible, de modo que las matemáticas estudian a la naturaleza en su modo invisible, para luego presentar resultados que son persividos por cualquiera.

En conclusión, comprender lo visible, no tiene ciencia, se trata de comprender lo que genera lo visible. Por consiguiente, puntualizando con lo que empecé, hay teorías que comienzan por lo visible y de ahí derivan conceptos igualmente visibles.

Todo esto se me ocurrió después de leer a Platón es su relato de las Sombras de la Caverna

]]> By: Agustín Morales http://gaussianos.com/%c2%bfmuchas-aplicaciones/#comment-9468 Agustín Morales Sat, 06 Dec 2008 21:25:12 +0000 http://gaussianos.com/?p=754#comment-9468 Tobar: No sabría decir cual es el punto de la excavación que cae sobre la vertical del centro de la Tierra. He supuesto que es el punto medio de la horizontal. También he supuesto que el terreno se allana antes de excavar.... Con la calculadora de Windows me sale una desviación en grados de: 2,1283721958699397477546139976965e-4 En la base la desviación sería de: 9,2867756315007429420505200594354e-5 metros Tobar: No sabría decir cual es el punto de la excavación que cae sobre la vertical del centro de la Tierra. He supuesto que es el punto medio de la horizontal. También he supuesto que el terreno se allana antes de excavar….

Con la calculadora de Windows me sale una desviación en grados de:

2,1283721958699397477546139976965e-4

En la base la desviación sería de:

9,2867756315007429420505200594354e-5 metros

]]> By: Tobar http://gaussianos.com/%c2%bfmuchas-aplicaciones/#comment-9467 Tobar Sat, 06 Dec 2008 19:49:12 +0000 http://gaussianos.com/?p=754#comment-9467 a proposito, como esto es un foro de matematica, a ver quien se arriesga como yo a realizar este problema: Mi empresa ejecuta una obra, de la que se ha completado la excavación. Esta consiste, aproximadamente, en un vaciado de planta cuadrada, con 50 m de lado y 12 m de profundidad. Conversando un día con un arquitecto compañero, se nos ocurrió si la plomada librada a lo largo de uno de los lados de la excavación se desviaría mucho de la vertical como consecuencia del vaciado. ¿Puede calcularlo el amable lector?. Tome la densidad del terreno igual a 2000 kg/m³ y recuerde que el radio de la tierra es 6730 km, y su masa, 6*10 elevado a la 24(kg.). Es divertido, ademas se aplica me imagino que a ingenieria a ingenieria. a proposito, como esto es un foro de matematica, a ver quien se arriesga como yo a realizar este problema:

Mi empresa ejecuta una obra, de la que se ha completado la excavación. Esta consiste, aproximadamente, en un vaciado de planta cuadrada, con 50 m de lado y 12 m de profundidad. Conversando un día con un arquitecto compañero, se nos ocurrió si la plomada librada a lo largo de uno de los lados de la excavación se desviaría mucho de la vertical como consecuencia del vaciado.

¿Puede calcularlo el amable lector?. Tome la densidad del terreno igual a 2000 kg/m³ y recuerde que el radio de la tierra es 6730 km, y su masa, 6*10 elevado a la 24(kg.).

Es divertido, ademas se aplica me imagino que a ingenieria a ingenieria.

]]> By: Tobar http://gaussianos.com/%c2%bfmuchas-aplicaciones/#comment-9466 Tobar Sat, 06 Dec 2008 19:48:17 +0000 http://gaussianos.com/?p=754#comment-9466 a proposito, como esto es un foro de matematica, a ver quien se arriesga como yo a realizar este problema: Mi empresa ejecuta una obra, de la que se ha completado la excavación. Esta consiste, aproximadamente, en un vaciado de planta cuadrada, con 50 m de lado y 12 m de profundidad. Conversando un día con un arquitecto compañero, se nos ocurrió si la plomada librada a lo largo de uno de los lados de la excavación se desviaría mucho de la vertical como consecuencia del vaciado. ¿Puede calcularlo el amable lector?. Tome la densidad del terreno igual a 2000 kg/m³ y recuerde que el radio de la tierra es 6730 km, y su masa, 6*1024 kg. Es divertido, ademas se aplica me imagino que a ingenieria a ingenieria. a proposito, como esto es un foro de matematica, a ver quien se arriesga como yo a realizar este problema:

Mi empresa ejecuta una obra, de la que se ha completado la excavación. Esta consiste, aproximadamente, en un vaciado de planta cuadrada, con 50 m de lado y 12 m de profundidad. Conversando un día con un arquitecto compañero, se nos ocurrió si la plomada librada a lo largo de uno de los lados de la excavación se desviaría mucho de la vertical como consecuencia del vaciado.

¿Puede calcularlo el amable lector?. Tome la densidad del terreno igual a 2000 kg/m³ y recuerde que el radio de la tierra es 6730 km, y su masa, 6*1024 kg.

Es divertido, ademas se aplica me imagino que a ingenieria a ingenieria.

]]> By: Tobar http://gaussianos.com/%c2%bfmuchas-aplicaciones/#comment-9465 Tobar Sat, 06 Dec 2008 19:43:06 +0000 http://gaussianos.com/?p=754#comment-9465 En el área de las ciencias biológicas, en la enseñanza media ya aparecen aplicaciones matemáticas, como son los logaritmos para calcular el pH en química, las ecuaciones químicas, el cálculo de mezclas... En biología, la forma en que los padres transmiten su información a sus hijos, o genética, es una materia que utiliza mucho la estadística y probabilidad. Es el caso de los estudios de Mendel, por ejemplo, quién se dedicó a estudiar el comportamiento de ciertas plantas a las que cruzó y determinó cómo se relacionaban genéticamente los padres con los hijos, hablando de Genotipo y Fenotipo. realmente es asi. En el área de las ciencias biológicas, en la enseñanza media ya aparecen aplicaciones matemáticas, como son los logaritmos para calcular el pH en química, las ecuaciones químicas, el cálculo de mezclas… En biología, la forma en que los padres transmiten su información a sus hijos, o genética, es una materia que utiliza mucho la estadística y probabilidad. Es el caso de los estudios de Mendel, por ejemplo, quién se dedicó a estudiar el comportamiento de ciertas plantas a las que cruzó y determinó cómo se relacionaban genéticamente los padres con los hijos, hablando de Genotipo y Fenotipo.

realmente es asi.

]]> By: el caimán http://gaussianos.com/%c2%bfmuchas-aplicaciones/#comment-9464 el caimán Sat, 06 Dec 2008 18:02:21 +0000 http://gaussianos.com/?p=754#comment-9464 "algún día la podrás gravar con impuestos" respuesta que dió Michael Faraday a un señor del estado cuando le preguntó :"y ésto para que sirve?" refiriendose a la electricidad. “algún día la podrás gravar con impuestos” respuesta que dió Michael Faraday a un señor del estado cuando le preguntó :”y ésto para que sirve?” refiriendose a la electricidad.

]]> By: risas http://gaussianos.com/%c2%bfmuchas-aplicaciones/#comment-9463 risas Sat, 06 Dec 2008 15:06:58 +0000 http://gaussianos.com/?p=754#comment-9463 Arriba he leído muchas demostraciones de la utilidad de teoremas matemáticos. Para mi es un caso particular de la utilidad de los empleos honestos. Hacer teoremas no hace mal a nadie. Pero da de comer a muchos. Comer es una cosa que no todos pueden realizar de manera completa. Las matemáticas son parte de naturaleza, ser matemático es una profesión. Profesión no más espiritual que ser campesino. Es lo mismo, los dos siembran y luego crecerá, pero lo de crecer los teoremas y las plantas lo hace el tiempo y la naturaleza. Algunos otros creen estar plantando flores. Las flores también tienen aplicación. Una de ellas es hacerme feliz. Sigan arando, sembrando y cosechando. Arriba he leído muchas demostraciones de la utilidad de teoremas matemáticos. Para mi es un caso particular de la utilidad de los empleos honestos. Hacer teoremas no hace mal a nadie. Pero da de comer a muchos. Comer es una cosa que no todos pueden realizar de manera completa.
Las matemáticas son parte de naturaleza, ser matemático es una profesión. Profesión no más espiritual que ser campesino. Es lo mismo, los dos siembran y luego crecerá, pero lo de crecer los teoremas y las plantas lo hace el tiempo y la naturaleza. Algunos otros creen estar plantando flores. Las flores también tienen aplicación. Una de ellas es hacerme feliz. Sigan arando, sembrando y cosechando.

]]> By: carlos http://gaussianos.com/%c2%bfmuchas-aplicaciones/#comment-9462 carlos Sat, 06 Dec 2008 12:58:56 +0000 http://gaussianos.com/?p=754#comment-9462 Hola, Coincido con Agustín, pues las matemáticas nacen de la abastracción profunda de la mente humana que tarde o temprano tendrá una aplicación en beneficio de progreso de la humanidad. Es claro ver el caso de la Teoría de Grupos. No creo que a Galois, en el instante de creación, se le hubiese ocurrido preguntarse por la aplicación de sus razonamientos. Por otro lado, la idea de que las invenciones matemáticas tengan necesariamente alguna aplicación a la "realidad" es muy antiquísima, por no decir desde su invención. Como es bien conocido, los griegos se caracterizaban por relacionar las matemáticas con la vida cotidiana. Esa concepción todavía perdura en nuestras sociedades. Cuando se "hace" matemática no se debe pensar en su mera utilidad, sino ir más alla de ese requisito. Sugiero que lean <a href="http://www.math.ualberta.ca/mss/misc/A%20Mathematician%27s%20Apology.pdf" rel="nofollow">A Mathematician's Apology</a> de G.H. Hardy, de la que extraigo la siguiente cita: "[...] the study of mathematics is, if an unprofitable, a perfectly harmless and innocent occupation".(p. 76) Hola,

Coincido con Agustín, pues las matemáticas nacen de la abastracción profunda de la mente humana que tarde o temprano tendrá una aplicación en beneficio de progreso de la humanidad.

Es claro ver el caso de la Teoría de Grupos. No creo que a Galois, en el instante de creación, se le hubiese ocurrido preguntarse por la aplicación de sus razonamientos. Por otro lado, la idea de que las invenciones matemáticas tengan necesariamente alguna aplicación a la “realidad” es muy antiquísima, por no decir desde su invención. Como es bien conocido, los griegos se caracterizaban por relacionar las matemáticas con la vida cotidiana. Esa concepción todavía perdura en nuestras sociedades.

Cuando se “hace” matemática no se debe pensar en su mera utilidad, sino ir más alla de ese requisito. Sugiero que lean A Mathematician’s Apology de G.H. Hardy, de la que extraigo la siguiente cita:

“[...] the study of mathematics is, if an unprofitable, a perfectly harmless and innocent occupation”.(p. 76)

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